jueves, 21 de diciembre de 2017

28 de noviembre

Holaaaaaa 馃憢馃憢

Hoy le toca exponer al grupo 10: LA REALIDAD AUMENTADA.

Antes de nada, nuestras compa帽eras nos pusieron el v铆deo que os dejo aqu铆 abajo ``sight´´.





Se trata de un cortometraje en el que la tecnolog铆a domina las relaciones humanas, un gran v铆deo para introducirnos en la realidad aumentada.

La realidad aumentada consiste en combinar el mundo real y el virtual mediante tecnolog铆a y tenemos varios niveles: 

-Nivel 0: Hiperenlaces en el mundo f铆sico
-Nivel 1: Realidad aumentada basada en marcadores
-Nivel 2: Realidad aumentada sin marcadores
-Nivel 3: Visi贸n aumentada

Un ejemplo de realidad aumentada en el aula es el siguiente:




Es la primera prueba oficial del libro de Realidad Aumentada sobre el Museo Regional de Ancash - Per煤

Por otro lado, nos han presentado algunas aplicaciones que podemos utilizar como son: BuildAr, Quiver, Augment, Aurasma

Lo que m谩s me ha gustado de la exposici贸n ha sido la propuesta educativa. Se basa en la aplicaci贸n Mapa Estelar. Nos permite el cielo a 180 grados y si queremos buscar en el cielo algo concreto nos conduce a ello. Me parece una forma muy original de aprender.

Otra aplicaci贸n de la propuesta educativa se llama ``WALLAME´´. Esta aplicaci贸n la pusimos en pr谩ctica ya que nuestras compa帽eras nos dejaron diferentes mensajes por la universidad.

Es una de las exposiciones que m谩s original me ha parecido.

El siguiente grupo nos habl贸 de los PODSCATS, RADIO Y M脷SICA.

Con esta exposici贸n conoc铆 qu茅 son los podscats, su evoluci贸n cronol贸gica, su utilidad...

Entendemos los podscats como  la distribuci贸n de archivos multimedia mediante un sistema de redifusi贸n.
Tipos de podscats:

-Audio
-V铆deo
-Mejorados y Screencasts

Nos pusieron un v铆deo que la verdad que me permiti贸 entender mucho mejor el tema que estaban explicando. Os lo dejo aqu铆:




Y hasta aqu铆 las exposiciones de hoy. Nos vemos pronto!! 馃憖


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ROB脫TICA

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